Los días 16, 17 y 22 de enero, la Secretaría Técnica Permanente de la RINDHCA, Consuelo Olvera, sostuvo una serie de reuniones de trabajo en la Ciudad de México con representantes de la academia y de organismos internacionales, en el marco del Memorándum de Acuerdo suscrito entre la RINDHCA y la Cátedra-Red Iberoamericana de Educación en Derechos Humanos (EDUDER) en noviembre de 2025.
En estas reuniones participaron Guillermo Domínguez Fernández, Director Ejecutivo de la Cátedra-Red Iberoamericana de Educación en Derechos Humanos de la Universidad de Sevilla; Edgar Corzo, integrante del Comité de la ONU para los Derechos de los Trabajadores Migratorios; y Luis Raúl González Pérez, ex Ombudsperson.
El principal propósito fue definir la hoja de ruta para hacer operativo el acuerdo entre la RINDHCA y EDUDER, orientado a incentivar la cooperación entre las Instituciones Nacionales de Derechos Humanos (INDH) y las universidades de la región, con un enfoque en la promoción y protección de los derechos humanos, particularmente de los grupos en situación de mayor vulnerabilidad.
Entre los acuerdos alcanzados, se destacó la decisión de coordinar esfuerzos para fortalecer y articular los observatorios de derechos humanos de ambas redes. Esta coordinación busca generar sinergias e intercambios de información que permitan:
- Identificar tendencias regionales en materia de derechos humanos.
- Proponer lineamientos de política pública.
- Reforzar las acciones preventivas en favor de los sectores más desfavorecidos.
Asimismo, se planteó la creación de un Observatorio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos como un espacio de convergencia entre las universidades y las INDH. Este observatorio permitirá fortalecer iniciativas existentes, promover la creación de nuevos observatorios en países donde aún no los hay y facilitar el intercambio de experiencias entre ambos ámbitos.
El observatorio servirá como base para la definición de lineamientos de acción institucional y la identificación de prioridades comunes entre la Cátedra y las INDH. A partir de este trabajo conjunto, se avanzará en la elaboración de un plan estratégico para Iberoamérica que oriente las acciones en materia de educación y promoción de los derechos humanos.
En este marco, se designó a la RINDHCA como responsable de coordinar con las INDH la identificación de temáticas prioritarias vinculadas al medio ambiente para el observatorio. Entre los ejes propuestos se encuentran la justicia ambiental, la protección de las personas defensoras del medio ambiente, el seguimiento al Acuerdo de Escazú y el seguimiento a la COP 30.
Como antecedente, entre el 24 y el 27 de noviembre de 2025, La Antigua, Guatemala, fue sede del II Encuentro Global del Proyecto EDUDER y del IV Congreso Iberoamericano “Educación, Inclusión y Vulnerabilidad”, que reunieron a decenas de universidades, organizaciones y personas expertas internacionales. La RINDHCA participó en ambos espacios a través de su Secretaria Técnica Permanente, subrayando la importancia de integrar la perspectiva de derechos humanos en las políticas y prácticas educativas de la región.
Esta iniciativa refuerza el trabajo conjunto entre la RINDHCA y la academia iberoamericana para consolidar espacios de cooperación que contribuyan a una promoción más efectiva y articulada de los derechos humanos en la región.
